一、指导思想

　　以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作要点

　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立"人人都是德育工作者"的意识，促进和推动学校德育工作。

　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先做好班主任和辅导员的培训工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

　　三、工作目标

　　(一)加强学生日常行为规范教育。

　　(二)加强法制教育、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

　　(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

　　(四)坚持"三个加强"，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

　　(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

　　1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有"红领巾监督岗"和值周教师检查、监督，以保证学校良好的秩序和风气。

　　2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

　　3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。

　　(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

　　1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，每周学生一节品格教育课; 每月一块品格教育板报。

　　2、规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。早操、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展星级班级、文明学生评选活动。

　　3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识活动。

　　4、继续加强对学生的法制教育、安全知识教育、毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

　　5、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成、特色教育"为重点。

　　各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

　　活动安排：

　　三月份

　　1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划;

　　2、组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;《固原市实验小学学生一日常规》。加强学生的习惯养成教育;

　　3、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动;

　　4、继续落实品德教育。

　　四月份

　　1、4月5日清明节以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开主题班队会活动;

　　2、继续开展品德教育、养成教育活动;

　　3、开展校园安全,珍爱生命等班队会主题教育活动;

　　4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动。

　　五月份

　　快乐伴我们成长，为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“固原市第二届校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。

 

　　六月份

　　1、开展庆祝"六、一"儿童节系列活动;

　　2、对六年级进行离校教育;

　　3、对学生进行假期安全教育;

　　4、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。

 

 

 

 

　　固原市实验小学德育处

 

　　2015年3月4日