教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：

　　一、本学期完成的主要工作

　　1、狠抓教学常规工作

　　一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总。二是开展了1次教师研讨课活动，参加研讨课做课的18人，占教师总人数的50%，其中语文9节，数学4节，英语1节，体育1节，美术1节，科学1节，计算机1节。经过三周听、评课，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题，拓宽了自己的视野、丰富了自己的知识，增加了自己的厚度，创造了良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。三是加强教研活动，学校语文、数学、综合三个教研组每周一次教研活动，广大教师积极参与、研讨。四是学籍管理。对我校新入学的230名新生进行了学籍注册，二---六年级的学生进行了转学登记。加强和原州区教育局练习，目前，学籍工作还在进行中。五是安排17名实习生随班进行实习，实习三个月取得了和好的成绩。

　　2、抓好教师培训，提高教师素质

　　一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了田沛教师参加了音乐培训，组织全校教师参加了固原市教师继续教育考试。

　　3、突出重点、加强六年级毕业班教学工作。

　　六年级毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了六年级任课教师工作会议，并通过实施考核制等措施，营造了良好的学习氛围。

　　4、精心组织各类考试。11月份组织了期中考试，元月份组织了期终考试、考核等。

　　二、存在的问题

　　1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。

　　2、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。

　　3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

　　三、下学期工作设想

　　1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

　　2、继续课堂常规管理工作，力争在下学年取得好成绩。

　　3、加强毕业班的教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取小升初取得一个理想成绩。

　　4、加强教学改革的研究和实践。积极探讨教学方法，努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式，致力构建真正的“快乐课堂”。

　　教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长的正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

　                                                                                                                           　2014年1月10日